中学受験期に父から暴力14% 調査
についておしえてください
中学受験期には、「学習指導」や「しつけ」の名目で保護者から「教育虐待」を受けた人が一定数いることが調査で明らかにされています。日本女子大学院の浅見里咲さんが行ったアンケートによれば、中学受験を経験した133人のうち、13.6%が父親から、12.8%が母親から暴力を受けた経験があると回答しています。また、人格や人生を否定されるような発言を受けた経験もあり、父親から10.5%、母親から14.3%が該当しました。 この調査結果は、中学受験における厳しい指導の必要性についても考えさせられるものです。浅見さんは、「中学受験って厳しいものだよね」という認識を変える必要があると指摘しています。
どうしてそのようなことが起こったのでしょうか
教育虐待が中学受験期に起こる理由は複雑で、個々の家庭環境や親の期待、社会的プレッシャーなどが影響しています。以下にいくつかの要因を挙げてみましょう。
– 親の期待とプレッシャー:
– 中学受験は競争が激しく、親は子供に合格を期待します。そのため、成績向上や学習の徹底を求めることがあります。
– 親が自身の成功や評価を子供の受験結果に結びつけ、プレッシャーをかけることがあります。
– 学業ストレス:
– 受験勉強は大変な作業であり、子供はストレスを感じることがあります。親がそのストレスを理解せず、過度な指導を行うことが教育虐待につながることがあります。
– 親の教育観念:
– 親の教育観念によって、子供に対する指導やしつけが異なります。一部の親は厳格な教育を重視し、暴力的な手段を取ることがあります。
– 社会的評価:
– 子供の受験結果は親の社会的評価にも影響を与えると考えられています。親はその評価を気にし、子供に対して過度な圧力をかけることがあります。
これらの要因は個別のケースによって異なりますが、教育虐待を防ぐためには親と子供のコミュニケーションや理解が重要です。
どうすれば解決しますか？
教育虐待を解決するためには、以下のアプローチが役立つかもしれません。
– コミュニケーションと理解:
– 親と子供のコミュニケーションを促進しましょう。子供の気持ちやストレスを理解し、親が子供の立場に立って考えることが大切です。
– 親は子供に対して理解を示し、感情的な暴力を避けるよう努めましょう。
– 教育環境の改善:
– 学業ストレスを軽減するために、学習環境を整えましょう。適切な休息とリラックスの時間を確保し、過度なプレッシャーをかけないようにしましょう。
– 学習指導は適切な範囲で行い、子供の個性や能力を尊重しましょう。
– 専門家の支援:
– 必要であれば、教育心理士やカウンセラーに相談してください。専門家は親と子供の関係を改善するためのアドバイスを提供します。
– 社会的意識の向上:
– 教育虐待についての社会的な意識を高めましょう。親や教育者、学校、地域社会が協力して、子供の健全な成長をサポートすることが重要です。
教育虐待は深刻な問題ですが、親と子供が協力して解決に向けて努力することで、改善できる可能性があります。